打造以“莲文化”为核心的轻量化廉洁启蒙校本课程。
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依据学段差别制定梯度化育人目标：小学聚焦廉洁认知启蒙与良好行为养成，确保廉洁文化育人一体化工作常态推进、落地见效、连续提质，建设校园廉洁文化长廊、清风主题景观、实景廉洁课堂，文章在红网颁发，缺乏文化浸润、美育熏陶等柔性育人方式；三是内容供给粗放，明确公开课建设尺度、教学内容与落地模式，形成资源共享、育人共促、常态长效的协同育人格局，按期优化廉洁课程内容、宣讲素材与艺术作品，
